Critique de l'histoire des sciences

Une nouvelle histoire des sciences.

On a toujours tendance à faire remonter les commencements de la science aux
Grecs anciens. On tient pour acquis qu'elle relate un progrès en marche et se
construit linéairement, de manière cumulative, chacun ajoutant une brique à
l'édifice commun. La science serait universelle, surplombante, détachée de
tout substrat idéologique et culturel, et les écrits de nos prédécesseurs ne
seraient que des essais, souvent naïfs, pour nous permettre de devenir ce que
nous sommes.
Il n'en est rien. La science est une construction culturelle à une époque
donnée. Et la question du " progrès ", dans ce cadre, n'a pas grande
signification.
En revanche, un chemin traverse la pensée occidentale depuis les Grecs : celui
de l'ordre démonstratif, lancé par les Éléments d'Euclide, poursuivi en terre
d'Islam, renforcé au XVIe siècle en Occident, où naissent les mathématiques
comme nous les connaissons. Mais cet ordre démonstratif vaut pour sa forme,
pas pour son contenu.
En prenant une position résolument critique, en revisitant les approches
historicisantes de l'histoire des sciences tout autant que celle portant sur
l'homogénéisation idéologique des pensées de l'histoire globale, Michel Blay
expose une nouvelle sensibilité aux constructions du passé comme à celles du
présent, et ouvre une nouvelle voie pour l'avenir.
.
.
L'auteur :

Directeur de recherche émérite au CNRS, Michel Blay est notamment l'auteur de
Dieu, la nature et l'homme. L'originalité occidentale (2013), L'Existence au
risque de l'innovation (2014), et plus récemment de Penser ou cliquer ?
(2016).
.
.