- EAN13
- 9782100835447
- Éditeur
- Dunod
- Date de publication
- 20/10/2021
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Animer des groupes d'entraînement aux habiletés sociales - 2e ed.
Enfants et adolescents avec troubles relationnels : Autisme, TDA/H, Troubles anxieux, Haut potentiel
Nathalie Fallourd, Emmanuel Madieu
Dunod
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Aide EAN13 : 9782100835447
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Les difficultés d'intégration sociale constituent un motif récurrent de
consultation dans les services de pédopsychiatrie, ces difficultés étant
génératrices d'un mal-être important chez les enfants et adolescents qui ont
développé des comportements sociaux désajustés.
Ce public, quel que soit son contexte nosologique de son désajustement
relationnel (Trouble du Spectre Autistique, Trouble Déficitaire de l'Attention
avec ou sans Hyperactivité, Trouble de l'Acquisition des Coordinations,
Anxiété sociale…), fait l'objet d'une indication de groupe thérapeutique axé
sur l'apprentissage de codes sociaux.
Ce type d'accompagnement nécessite des professionnels une bonne maîtrise des
techniques d'animation de groupe de même que des ressources pédagogiques
pratiques.
C’est ce que propose cet ouvrage, véritable guide pratique avec :
\- des conseils relatifs à la mise en place d'un groupe thérapeutique ;
\- des outils pédagogiques "prêts à l'emploi" et adaptables aux âges ou niveau
cognitif des enfants et adolescents ;
- le tout sous forme de leçons et exercices.
consultation dans les services de pédopsychiatrie, ces difficultés étant
génératrices d'un mal-être important chez les enfants et adolescents qui ont
développé des comportements sociaux désajustés.
Ce public, quel que soit son contexte nosologique de son désajustement
relationnel (Trouble du Spectre Autistique, Trouble Déficitaire de l'Attention
avec ou sans Hyperactivité, Trouble de l'Acquisition des Coordinations,
Anxiété sociale…), fait l'objet d'une indication de groupe thérapeutique axé
sur l'apprentissage de codes sociaux.
Ce type d'accompagnement nécessite des professionnels une bonne maîtrise des
techniques d'animation de groupe de même que des ressources pédagogiques
pratiques.
C’est ce que propose cet ouvrage, véritable guide pratique avec :
\- des conseils relatifs à la mise en place d'un groupe thérapeutique ;
\- des outils pédagogiques "prêts à l'emploi" et adaptables aux âges ou niveau
cognitif des enfants et adolescents ;
- le tout sous forme de leçons et exercices.
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