- EAN13
- 9782296803039
- Éditeur
- Éditions L'Harmattan
- Date de publication
- 04/2011
- Collection
- Savoir et formation
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
De la mixité à la coéducation en danse contemporaine au coll
Analyse de l'activité d'enseignant-e-s d'éducation physique et sportive
Sabine Thorel-Hallez
Éditions L'Harmattan
Savoir et formation
Livre numérique
Autre version disponible
-
Papier - L'Harmattan 23,00
Depuis son introduction dans le système éducatif français, la mixité scolaire
fait l'objet de débats, de controverses voire de remises en question. Les
"Etudes Genre" continuent d'examiner la question des inéquités entre filles et
garçons en situation de mixité. Cet ouvrage est consacré à l'analyse de
l'activité d'enseignement de quatre professeur-e-s (deux femmes, deux hommes)
d'éducation physique et sportive afin d'extraire l'impact de leur activité
d'enseignement de la danse sur la coéducation des élèves.
fait l'objet de débats, de controverses voire de remises en question. Les
"Etudes Genre" continuent d'examiner la question des inéquités entre filles et
garçons en situation de mixité. Cet ouvrage est consacré à l'analyse de
l'activité d'enseignement de quatre professeur-e-s (deux femmes, deux hommes)
d'éducation physique et sportive afin d'extraire l'impact de leur activité
d'enseignement de la danse sur la coéducation des élèves.
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