- EAN13
- 9782874963995
- Éditeur
- Edipro
- Date de publication
- 29/11/2019
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Livre numérique
Autre version disponible
-
Papier - Edipro 30,00
L'outil essentiel pour (re)découvrir les concepts de la musique !
L'apprentissage de la musique hors académies s'avère être un vrai défi, tant
pour les professeurs que pour les étudiants.
Entre théorie et beaucoup de pratique, la musique est une discipline complexe
qui demande beaucoup de rigueur. L'image inaccessible de l'art décourage aussi
bon nombre de personnes à apprendre, persuadées qu'il faut être déjà doué pour
pratiquer. Pourtant, nous possédons tous des acquis musicaux par notre
expérience, reste à les débloquer.
Cet ouvrage retrace le parcours initiateur d'une démarche personnelle où
l'aspect artistique de la musique est relativisé de manière à mettre en
confiance les futurs étudiants. Ce livre propose une pédagogie qui place la
chronologie de l'apprentissage et le sens en priorité pour permettre une
approche personnelle des clés essentielles du langage musical.
A PROPOS DE L'AUTEUR
Professeur d’éducation musicale dans l’enseignement supérieur pédagogique de
1978 à 2016, Pierre Jamme a réalisé l’ensemble de sa carrière au sein de
l’institution qui est devenue HELMo Saint-Roch en 2008. Il y a en outre
enseigné l’initiation aux Technologies d’Information et de Communication,
ainsi que l’initiation à la recherche scientifique. Il a par ailleurs été
chargé de cours de formation vocale au Conservatoire Royal de Liège dans la
section Arts de la Parole. Il est détenteur des diplômes de professeur
d’Education Musicale dans les enseignements secondaires inférieur et supérieur
et dans l’enseignement supérieur, délivrés par le Jury Central. Il est
licencié et agrégé AESS de l’ULiège en Information et Arts de diffusion,
sections cinéma-théâtre et radio-TV. Impliqué dans la création théâtrale, il a
composé de nombreuses musiques de scène et écrit livrets et lyrics de
plusieurs comédies musicales.
L'apprentissage de la musique hors académies s'avère être un vrai défi, tant
pour les professeurs que pour les étudiants.
Entre théorie et beaucoup de pratique, la musique est une discipline complexe
qui demande beaucoup de rigueur. L'image inaccessible de l'art décourage aussi
bon nombre de personnes à apprendre, persuadées qu'il faut être déjà doué pour
pratiquer. Pourtant, nous possédons tous des acquis musicaux par notre
expérience, reste à les débloquer.
Cet ouvrage retrace le parcours initiateur d'une démarche personnelle où
l'aspect artistique de la musique est relativisé de manière à mettre en
confiance les futurs étudiants. Ce livre propose une pédagogie qui place la
chronologie de l'apprentissage et le sens en priorité pour permettre une
approche personnelle des clés essentielles du langage musical.
A PROPOS DE L'AUTEUR
Professeur d’éducation musicale dans l’enseignement supérieur pédagogique de
1978 à 2016, Pierre Jamme a réalisé l’ensemble de sa carrière au sein de
l’institution qui est devenue HELMo Saint-Roch en 2008. Il y a en outre
enseigné l’initiation aux Technologies d’Information et de Communication,
ainsi que l’initiation à la recherche scientifique. Il a par ailleurs été
chargé de cours de formation vocale au Conservatoire Royal de Liège dans la
section Arts de la Parole. Il est détenteur des diplômes de professeur
d’Education Musicale dans les enseignements secondaires inférieur et supérieur
et dans l’enseignement supérieur, délivrés par le Jury Central. Il est
licencié et agrégé AESS de l’ULiège en Information et Arts de diffusion,
sections cinéma-théâtre et radio-TV. Impliqué dans la création théâtrale, il a
composé de nombreuses musiques de scène et écrit livrets et lyrics de
plusieurs comédies musicales.
S'identifier pour envoyer des commentaires.